级前十了？”有老师问武铁。 武铁冷哼一声，“不知道在想什么呢。” “交女朋友了吧，这个时刻要注意点啊，万一松懈了就很难补了。” “没那么严重，物理和化学不一样前二么，是吧，吴老师？” 吴老师就是被大家冠以“魔鬼老太”的（1）班物理老师，快五十岁了，把这届高二带到毕业就退休，她嘴角天生下垂，不笑的时候说不出的严肃，上课不允许任何学生开小差，基本上谁眼睛一离开黑板，粉笔板擦什么的就有可能随时朝你飞过来，所以大半学生私下都怨死她了，不过魔鬼老太却非常喜欢阎澄。 “嗯，考得还行。”能得她一句赞，比登天还难。 “十七、八岁的孩子谈个小恋爱没什么的，又不是我们那个时代了，是梅妍妍？” “李老师你落伍了吧，连我都知道，是（2）班的荆瑶。” “哟，校花啊，那很配的，荆瑶成绩也好啊，年纪前十没问题的，两个人在一起争取共同进步。” 老师们都说得高兴，就听角落里传来一个不忿的冷哼声，众人回头看去，就见朱老师用他的一指禅痛苦的敲着键盘，头上本就不多的几根毛也急得站了起来。 “进什么步，一次比一次差，再下去都要留级了！”朱老师咬牙切齿。 其他的老师听了这话忍不住偷偷的笑，阎澄其实捣蛋的事情没少干，不过他这人很知道分寸，一般不让人太为难，能教上他的老师当宝还来不及，不过只除了这位数学朱老师。 从高一开始，在他手底下阎澄的数学分数就没高过65分，一开始朱老师还很着急，逮着阎澄骂了好几回，说他上课不认真，作业也乱做，成绩怎么会好，后来发现事情似乎不是那么一回事，任你考试难度如何变化，阎大王的分数永远就那么一点儿，十分精确的控制在5分上下徘徊，这可把老秃头给气得头发越来越少。 原因呢？ 人阎澄说，没有原因，就是看老秃头不顺眼，天生不对盘。不过各位老师也心知肚明，阎少爷要真不喜欢朱老师，他哪里可能还教得上（1）班呢，不过就是闹着玩而已。 而他们，也就只能陪着玩了。 何平听着这些老师每每提到阎澄那高度兴奋又亲近的口气，简直比亲儿子还亲，忍不住想到之前听说来的（11）班的学生因为摸底测验全科的及格率不到十分之一，气得他们的新班主任冲进校长室理论说要换班，还差点罢课的事。 人比人，气死人。 “哎，武老师，这个东西你们班还没收齐吗？”一位老师整理着桌上的学生资料表问道。 武铁点头，“嗯，黄凯、纪悄……还有两个学生没交呢。” “哦，纪悄？是不是就是分校过来的？这次拿了你们（1）班周测总分前五的学生？成绩这么好啊？” 提到纪悄，远处的朱老师高兴起来，“很聪明的小孩，解题思路非常活跃。” “文理不偏科嘛，语文也过85了，不容易啊。” 武铁也跟着点头，“就是作文多扣了一点，中心思想偏了，不过写出来的话多琢磨琢磨还挺有意思的。” “当初怎么就进分校了啊？” “大概发挥失常吧，好在现在还不晚，以后多培养培养很有机会的。” …… 等到一干老师都走得差不多了以后，何平才放下了笔，他坐在位置上等了几秒，见一时半会儿不会有人来，于是，慢慢起身走到武铁的桌子前，翻开了最上面的一沓资料。是每个学生每年都要交那么几次的调查表格，要填家庭住址、父母单位，还有各种有的没的东西。 何平最先翻到了伍子旭的，父：伍向安，母：卢玉茹，都不认识，不过两人全是党员，工作单位和地址栏则全部空白。 再翻王郗瑭，父：王享，母：燕芸。 何平手一抖，险些把纸飞出去。 王郗瑭的母亲何平不认识，但是他父亲王享……正是U市现在的市长。 何平呆了好一阵才慢慢冷静下来，他心里挣扎着要不要继续，但还是抵不过蠢蠢欲动的好奇心，手贱的把藏在最后的阎澄的资料给翻了出来。 比起伍子旭，阎澄的资料还要简单，只填了姓名、出身年月日，连家庭住址也没有填，不过父母一栏倒写上了。 父亲：阎鸿佐。 母亲：谈莺。 尽管有了心理准备，尽管附中的学生都心知肚明，但真白字黑字的看见了，何平觉得还是非常冲击的。他就是一个小人物，见得最大的明星是在演唱会上，见得最大的官是U市某区的副区长，还只是在人家婚礼上远远看了个大概。为了他能进附中，他爸前前后后摆了十几次饭局，送出去上百万都不止。现在，却与那个时不时在七点新闻中出现的大人物的儿子成了天天见面的同学，何平怎么能马上消化得了。 就算他再没见识，阎鸿佐的大名也总是知道的，都说U市就是个大跳板，谁要飞黄腾达之前，总要到这里来绕上那么一圈镀层金政绩回去，而阎鸿佐就是最典型的例子。前两年他还是U市的市委书记，不过现在，人家已经跳到山顶上去了。 纪悄进来的时候见到的就是何平瞪着眼，一副还没回神的模样。 听见动静，何平转过头来，看见纪悄立刻手忙脚乱的把东西塞回去，一边和他打招呼，“你、你没去吃饭啊？” 纪悄瞥瞥班主任桌上的学生资料，再看看自己手上填好的那份，眉头微不可查的皱了皱。 何平被他寒凉的眼神看得脸上半红半白，但还是故作淡定道，“我……帮老师整理整理，你写好了就给我吧，我一起给你交上去。” 纪悄却没理他伸过来的手，自己把资料放到了最底下。 何平正想着要怎么解围，就听外面传来了脚步声，接着是说话声。来人没有进办公室，就站在门口，交谈的声音不大，但足够室内两人听得清楚了。 “……我找你来呢，是想和你谈谈这次的英语考试。” “嗯。” “我知道这次难度是大了点，听力部分我有特意加强，不少学生都差在这个上面，不过我一向觉得你是没问题的。我也看了你的卷子，主要是后面的填空题扣了点分数，是粗心大意了吧？” “嗯……” “没关系，这个可以练，那后面的阅读理解呢？时间不够吗？” “嗯。” “我记得你以前做题速度很快啊？” “嗯，题多了点。” “……多了点啊，下次我会注意的。那么……如果你觉得哪里学习有困难的话，老师可以给你补补课，你看你什么时候有时间？” “最近没有吧，还要打球。” “……哦哦，课余