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分卷阅读2(1 / 1)

的衣服拿出来洗,一边哗啦啦洗一边又难免想起昨天的糟心事,心里憋着气手上一没留神就用了劲。 刺啦一声,靠!裤子破了! 这个突如其来的破洞让本不富裕的家庭雪上加霜,他总共就三条裤子啊!皱着眉把裤子从水里提起来看了看,嗯……没事,就口袋破了,还能穿。 一张五彩缤纷的小卡片从破了的口袋滑出来,季知行捡起来一看,哦,是那张名片啊,忘扔了。 昨天在家教中心处理完那件纠纷,回校的时候已经很晚了,路上被一个穿得很骚包的人拦下,自称是某高级会所的经理,好说歹说地劝他善用老天爷给的这张脸,去会所做兼职。 季知行当时利索地就拒绝了,怎奈衣摆被人家紧紧揪在手里跑不了——这件短袖T恤在他家服役六七年了,已经洗得差不多质壁分离,要是强行挣脱非得当场退役不可。 后来那个经理见他实在油盐不进富贵不能淫,再者如今毕竟是法治社会了,只好含恨放过他这个良家少男,临走前还不甘心地非得往他口袋里塞张名片。 季知行把名片往垃圾桶一扔,他就是饿死也干不了这种事。也许是从小被人嘲笑没爸没妈,他比一般同龄人都更要强,即使后来他懂得用拳头让那些嘲笑他的人都闭嘴,这份要强的心还是一如既往。 当然,也有人背地里笑他穷得只剩下一点点可怜的自尊心了。 不过下学期的学费住宿费生活费怎么办呢?他如今浑身上下连饭卡加一块也只剩一百多块了。 当家教是现阶段的他能找到的时薪最高的工作了,可是他昨天离开家教中心的时候,姚老板话里话外的意思是不会再给他介绍家教工作了。这位姚老板据说颇有背景,广陵市的家教产业几乎都被他垄断,季知行如果想要再找家教工作根本绕不开他的家教中心,可他又做不到去姚老板跟前低头装孙子,怎么办呢? 【老祖宗!】 哈?季知行左右看了看,谁在说话? 【老祖宗!系统终于找到你了!】 这回季知行反应过来了,声音是在他脑子里响起的。 “你是谁?”他轻声问道。 一番交流之后,季知行终于弄明白了,这突如其来的系统是来自他玄孙们的馈赠,啊不,是孝心。 据说一百多年后,他的玄孙中出了些颇有成就的科学家,在通过他留下的日记得知他这个老祖宗早年过得颇为艰辛后,难过得痛哭流涕。玄孙们一通商量,决定派遣在后世已经广为运用的系统,尝试穿越时空好来帮帮他这个穷困潦倒的老祖宗。 跨越时空传输系统是后世首创之举,系统被投送进时空隧道后就断开了与后世的联系,全靠人工智能自主搜索并不精确的时空坐标,可以说是历尽万难经过一系列失败的尝试才终于在他20岁这年找到他这位老祖宗。 季知行的心情有点复杂,自爷爷去世后,他一直孑然一身。骤然得知有这么些亲人的存在,哪怕远在后世没见过也见不到,他心里也难免涌起一阵阵的喜悦。 更何况,这些孩子对他这个素未谋面的老……咳,那个……祖宗还这么关怀…… 【老祖宗……】 季知行赶紧出声打断:“换个称呼行吗?”他如今还是个年方二十的大好青年,这个称呼听得他浑身鸡皮疙瘩乱跳。 【那……宿主,您的玄孙们深怕直接孝敬财物反而使得您从此不思进取耽于享乐,所以将系统设置为学习系统。并设置了诸多个性化学习任务,宿主完成任务得到的积分才可兑换金钱,或由系统代为购置各种物品。】 哦哦,这份关怀十分贴心细致啊。不过,这不是害孩子们破费嘛!孩子们愿意关怀他,他这个老祖宗也要有体恤孩子们的慈心。季知行渐渐进入状态,默默地背起了长辈的包袱。 【宿主不必顾虑,您的玄孙们已在系统预存了一笔巨款,鉴于已无法和后世取得联系,所以即使您不取用,也是无法退款的。】 这样啊……季知行被感动得小心肝扑通乱跳,又有几分天降馅饼的窃喜。就好像白娘子一出雷峰塔就收获了个状元儿子,如今他任嘛都不用操心,直接跳过因辅导作业被气得心肌梗塞的爸爸阶段,也省掉接送孙子孙女上下学的爷爷阶段,直达没有任何义务、只需享受福利的老祖宗阶段。 什么叫人生赢家?这说的就是他! 【另外,按照您玄孙们的事先要求,系统已订购了一份见面礼,过一段时间就会送到。】 还有见面礼啊,季知行胡思乱想地美了好一会儿,最后还是很稳重很矜持很有长辈范儿地没有问具体是什么东西。只要不是寿衣和棺材,他都会很开心地收下的。只是没办法回赠有点令人遗憾,叫他这个老祖宗的一片慈心无处挥洒。 了解了大概情况后,穷得恨不得当裤子的季知行迫不及待地想要开始做任务了。 系统从善如流,展开一片半透明的屏幕。 【本系统致力于培养宿主的综合学习能力,分支如下: 1、注意力; 2、记忆力; 3、理解力; 4、创造力5、统合力】 看到这几个“力”,季知行有点讶异:“我还以为会以学科来分类,比如数学、物理、化学什么的。” 【工欲善其事,必先利其器,掌握任何学科知识都离不开这几种综合学习能力的运用。提升学习能力才能从根本上大幅度提升掌握数理化等学科知识的效率。当然,各种能力的提升也有部分是基于各学科知识的学习。】 季知行点点头,接受了这个合理的说法,又问道:““统合力”是指什么?”前四种倒是一看就能明白。 【“统合力”指的是大脑与身体交互配合的能力,是综合所有能力的对外表现。在初级阶段,任务主要体现为对身体素质的锻炼。】 哦哦,原来如此。 【在一级阶段,宿主每天可在五个分支任意选择一个任务,每完成一项任务可得积分1分。一级阶段任务如下:】 季知行点开任务栏,只见各项学习能力列表下都有相应的任务。他粗略地一扫,有些任务一眼就能看明白,比如冥想、身体锻炼、背诵学科知识、阅读专业书籍等,还有一些暂时看不明白的如舒尔特方格、视觉追踪、划消训练等。 季知行觉得,即使完成任务没有任何奖励,他也愿意去做,毕竟学习能力的提升对他来说只有好处没有坏处。这种形式的帮助可以说是既“授之以渔”又“授之以鱼”,既真正为他考虑到了以后的发展,还叫他能没有后顾之忧地专心学习。 系统屏幕上有一行大写加粗标红的“1积分可兑换100元”,如果他每天都能很好地完成

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